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第一個孩子Madeline誕生,辭去原本補習班英文老師的工作,在家全心陪伴。每天小孩醒來的時候,播放古典樂CD如貝多芬或交響曲,然後,睡前則是莫札特或巴哈。孩子六個月大時,還是個只能翻身和坐一會兒的小娃娃,我便迫不急待地從自己書櫃的收藏中,拿出 SCHOLASTICScience Reader系列,又是朗讀又是拍照加上聽錄音帶”(哈哈,好懷舊的感覺),用這套美麗的真實照片書,開啟孩子的閱讀世界!

Madeline很早就開始說話了,滿一歲時很喜歡說這個。根據專家的建議(是的,第一個孩子照書養),和小孩說話勿用兒語,例如鞋鞋襪襪吃吃,以免影響正確的語言認知和發展。到弟弟Dewey出生,要送托兒所前,已經稍微可以表達自己對生活的看法,而且放學回家真的可以聊一點點托兒所中的大小事。她也發明出不少自用辭彙,例如ㄋㄟㄋㄧㄡ代表長頸鹿”ba puii”葡萄阿牛蝸牛…等等。不過,托兒所主任對我們隨小孩附上的詞語說明表半信半疑,但因為我們能說出一些學校中發生的事,所以她也覺得有趣。

後來,因為長達十個月的托兒所生活,姐姐Madeline感冒太過頻繁,一直跑診所和餵藥的生活讓我們很心疼,因此接回家和弟弟一起照顧。最近(姐姐已經十歲半了)看到一篇醫學相關文章說:孩子每吃一次抗生素會停止生長七天,讓媽媽我相當震驚!因為姐姐在小四班上的女孩子身高排行上是較矮的較瘦的,即使她出生時,身高體重都比弟弟優,但現在體重和小兩歲的弟弟一樣,身高也差距不大!

每天在家帶小孩,讀故事書和放CD的生活,和從前一周六個班的成就感差很大!對孩子讀了兩年英文故事,完全看不到效果,真的令人有些疲憊!有一天,約莫是晚餐時間,不到三歲的Madeline忽然雙手背在背後,對著我說”On Sunday,one car go out and play.On Monday, two car go out and play.”媽媽為之精神一振,請她再說一次,並記下這首次“輸出”的英文句子!雖然文法不大正確,雖然下次的“回饋”還不知道是何時,雖然她自己後來完全不記得這件事,卻讓我有更認真陪伴孩子閱讀的動力!

姐姐最早迷上的書是Eric carlBrown bear, Brown bear, What do you see?據爸爸說,在媽媽生完弟弟坐月子期間,他們父女倆聽了不下數百遍的CD,因為CD每播放一輪,就是十次左右的朗讀加上歌曲,聽到爸爸都頭昏了!可憐的爸爸,Brown bear也因此變成他最熟悉的繪本,而且弟弟回家後,這片CD被爸爸要求禁播一年,並且趕快去買了Eric Carl的其他繪本,像是The very hungry caterpillarThe very quiet cricketThe mixed-up ChamelonPapa, please get the moon for me以及 I see a song而且還附上DVD。小孩子的學習歷程很奇妙,他們會選擇自己喜歡的事務學習,因此觀察他們的發展,並適時提供訊息資源,不阻斷興致就變成陪伴者最重要的任務啦!

【筆者簡介】  菲莉西亞

大學外語系畢業

十年補習班英語教師

十年全職媽媽

四年國小圖書館志工

兩年國小進階英語社團老師