第一個孩子Madeline誕生，辭去原本補習班英文老師的工作，在家全心陪伴。每天小孩醒來的時候，播放古典樂CD如貝多芬或交響曲，然後，睡前則是莫札特或巴哈。孩子六個月大時，還是個只能翻身和坐一會兒的小娃娃，我便迫不急待地從自己書櫃的收藏中，拿出 SCHOLASTIC的Science Reader系列，又是朗讀又是拍照加上聽”錄音帶”(哈哈，好懷舊的感覺)，用這套美麗的真實照片書，開啟孩子的閱讀世界！

Madeline很早就開始說話了，滿一歲時很喜歡說”這個”。根據專家的建議(是的，第一個孩子照書養)，和小孩說話勿用”兒語”，例如”鞋鞋”、”襪襪”、”吃吃”，以免影響正確的語言認知和發展。到弟弟Dewey出生，要送托兒所前，已經稍微可以表達自己對生活的看法，而且”放學”回家真的可以聊一點點托兒所中的大小事。她也”發明”出不少自用辭彙，例如”ㄋㄟㄋㄧㄡ”代表”長頸鹿”，”ba puii”是”葡萄”，”阿牛”是”蝸牛”…等等。不過，托兒所主任對我們隨小孩附上的”詞語說明表”半信半疑，但因為我們能說出一些學校中發生的事，所以她也覺得有趣。

後來，因為長達十個月的托兒所生活，姐姐Madeline感冒太過頻繁，一直跑診所和餵藥的生活讓我們很心疼，因此接回家和弟弟一起照顧。最近(姐姐已經十歲半了)看到一篇醫學相關文章說：孩子每吃一次抗生素會停止生長七天，讓媽媽我相當震驚！因為姐姐在小四班上的女孩子身高排行上是較矮的較瘦的，即使她出生時，身高體重都比弟弟優，但現在體重和小兩歲的弟弟一樣，身高也差距不大！

每天在家帶小孩，讀故事書和放CD的生活，和從前一周六個班的成就感差很大！對孩子讀了兩年英文故事，完全看不到”效果”，真的令人有些疲憊！有一天，約莫是晚餐時間，不到三歲的Madeline忽然雙手背在背後，對著我說”On Sunday,one car go out and play.On Monday, two car go out and play.”媽媽為之精神一振，請她再說一次，並記下這首次“輸出”的英文句子！雖然文法不大正確，雖然下次的“回饋”還不知道是何時，雖然她自己後來完全不記得這件事，卻讓我有更認真陪伴孩子閱讀的動力！

姐姐最早迷上的書是Eric carl的Brown bear, Brown bear, What do you see？據爸爸說，在媽媽生完弟弟坐月子期間，他們父女倆聽了不下數百遍的CD，因為CD每播放一輪，就是十次左右的朗讀加上歌曲，聽到爸爸都頭昏了！可憐的爸爸，Brown bear也因此變成他最熟悉的繪本，而且弟弟回家後，這片CD被爸爸要求”禁播”一年，並且趕快去買了Eric Carl的其他繪本，像是The very hungry caterpillar，The very quiet cricket，The mixed-up Chamelon，Papa, please get the moon for me以及 I see a song而且還附上DVD。小孩子的學習歷程很奇妙，他們會選擇自己喜歡的事務學習，因此觀察他們的發展，並適時提供訊息資源，不阻斷興致就變成陪伴者最重要的任務啦！

【筆者簡介】  菲莉西亞

大學外語系畢業

十年補習班英語教師

十年全職媽媽

四年國小圖書館志工

兩年國小進階英語社團老師