十幾年前投入英語教學是從知名品牌補教業起步，學習英語的教材林瑯滿目，品牌補習班有屬於各個品牌針對台灣的孩子所研發適合台灣孩子學習的教材，所謂合適，是將英語學習課程做規劃以及系統化的整理和設計，分別加強英語聽、說、讀、寫。

       大部分的孩子經過了補習班三、四年的洗禮，能輕易地應付學校的考試，但是老師們卻發現，孩子在遇到閱讀理解的考題時，都無法理解，問他們:「你們不懂這個字嗎?」「懂呀!」「那為什麼還會答錯呢?」「因為look是看啊!after是之後啊!怎麼知道放在一起是叫做照顧不是看後面…」老師覺得很困擾，但瞭解到原因是閱讀不夠，所以老師開始補充閱讀題目給孩子，這時候的學生只是為了考試而大量作題庫，總是在應付完考試後就不會再看見他們閱讀英 害怕再碰英文書。

       當時沒有足夠的參考資料，給予全面以及多元性的教學引導。十多年後的今天意外地看到這本「Raising A  Rock-Star Reader」，一打開後就不停的讀它!書裡面的小撇步太多了，除了給方法還有階段性的推薦用書和CD，清楚的告訴你為什麼要挑這本書，作者把教這本繪本的原因都給你了，「75 Quick Tips」真的不誇張，這本書裡的內容都是老師的經驗分享。在讀完了這本書後，我馬上用在課堂上還有我們家三歲寶貝的身上，現在我的學生最期待的就是每周一次的繪本教學，我們家寶貝每晚最期待的就是能坐在為她布置的Reading Corner床上一起做英文繪本閱讀!